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浏览:205次发布时间 : 2020-08-11面向未来的教育:给教育者的创新课

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作者:[加]乔治·库罗斯(George Couros)

出版社:机械工业出版社

出版时间:2019年08月


内容简介:

《面向未来的教育》的目标读者是回答了“要培养出富有创造力的学生,我们教育者该怎么做”的问题。作者在*部分提出,教育领域的创新不是设备、具体方法的更新,而应该是思维方式的转变,因此教育者要在学校塑造“创新型思维模式”。第二部分、第三部分是本书*核心的内容,为教育者提供了奠定创新基础、释放创新潜能的9大方案,帮助教育者从具体处入手,建设创新校园。第四部分则是总结和反思,探讨我们的创新教育究竟该何去何从。


“奠定创新基础”的4大方案(第二部分)
·建立稳固的关系
·学习、领导、创新
·不仅仅引发兴趣,应该激发潜能
·建立共同的愿景

“释放创新潜能”的5大方案(第三部分)
·基于学习者优势的领导力
·高效学习优先,技术手段其次
·以简胜繁
·拥抱开放的文化
·为教师创造有意义的学习体验

本书在美国甫一出版,就在教育界引起巨大反响,持续占据美国亚马逊教育类图书畅销榜前列,并被多所美国大学引入课程体系。


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